
我們一生中除了下班外的生活,待最久的空間,就是工作的地點。
對一個老師而言,學校是再自然不過的場域。
教室、操場、走廊....
這一天,一位老師來告訴我,她把之前另一位老師為小朋友表演製作的道具,黏在某一層樓的牆壁上。
一個精美,花了許多心思、時間完成的作品,有地方存在,展示,再延續

我們一生中除了下班外的生活,待最久的空間,就是工作的地點。
對一個老師而言,學校是再自然不過的場域。
教室、操場、走廊....
這一天,一位老師來告訴我,她把之前另一位老師為小朋友表演製作的道具,黏在某一層樓的牆壁上。
一個精美,花了許多心思、時間完成的作品,有地方存在,展示,再延續

對學校的學務處而言,學生管理是主要的工作.
而走廊奔跑,一直是各校一直無法解決及頭痛的問題.
孩子天生好動,在都巿內,本來能夠跑跑跳跳的地方就不多,
好不容易在學校裡,本來可以好好活動一番,無奈最喜歡的體育課節數太少..
加上台灣多雨的氣候,一下雨,多面的場地就無法使用,
這個學年, 在學務處...
隔了兩年, 稍微恢復一點當老師的感覺, 因為學務工作是和學生在一起.
以前一大早到校, 打開電腦, 一天的開始從簽公文.
現在更早到校, 一天的開始先和早到的學生打招呼..
莫忘初衷, 這是我常提醒自己的一句話

最近侄子剛考完國中會考,面臨人生第一次的重大抉擇。
而在國小校園裡,對老師而言,又到了級職務選填的紛亂時刻。
我常想,位子是一時,而人是永遠的。過個二三年,再回頭看看,這一刻的煩惱,
好像不是這麼一回事。
我個人,其實是個好逸惡勞的人,不是很積極。只想單純的把事做完。
最近在看大前研一的:新領導力(http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2014941181566&lid=search&actid=wise)
書中的重點是談到,領導者目對這個不穩定的時代,要有能力及自信帶領團隊走過危機。 學校有危機嗎?
有,也可以說沒有。看從那個角度看。
最近辦了三場教學觀摩,那一天結束後,對伙伴說了一段想法:[記得剛教書時,當時班上有電視(吊在天花板那種)已經很不錯了,要放影音,是用錄影帶,
沒想到,現在班班有電腦投影機,要放影片,用youtube一下就有。這樣發展下去,在我們退休之前,搞不好可以看到立體投影虛擬教學]

有願就有力,
這個學期, 因緣際會, 把二三年前一直在提的外籍教師給引進了,
看到小朋友開心的學習, 算是有小小的成就感.
另外是圖書館的美化, 多虧有總務處及志工的幫忙, 當然還有我的好朋友, 駱老師的協助, 雖然還沒完成
這一切要感謝很多人的幫忙.
高麗菜炒臘肉
材料:高麗菜.臘肉.蒜苗
之前, 在一個介紹露營的網站看到這新奇的玩意~
原來是聯合國在非洲地區推展的一種工具, 看完大地旅人這個網站的介紹,
在google大神打入"火箭爐" ,就會有許多介紹的網站, 最後選了這個圖文並茂的網站參考
http://mypaper.pchome.com.tw/hwchen/post/1320397588
接著收集材料, 動手做, 只要工具用對了(使用花剪), 還蠻簡單的.
我在學習中快樂,我想個人都一樣,只是多和少而已。
在學習中讓我最快樂的年級是高年級,如果我們做錯了,也會有人提醒我們,我最喜歡從失敗中學習,因為可以從失敗中知道錯誤並改正,而且下次寫得時候要寫對這才是學習。
人家說:「失敗為成功之母。」,這次錯了把它搞懂學會,就像小寶寶學走路一樣,他跌倒了很多次,最後他就不會跌倒了!不管失敗了一百次、一千次、一萬次,一定會有成功的時候。
我在學習中最讓我快樂的事上體育課,因為可以在操場上曬太陽,而且可以讓球技更好,還可以和別人比賽。如果輸了,把它練好,下一次再比一次把它贏回來就好,這就是失敗為成功之母的道理。
我說了那麼多,我就是喜歡從失敗中學習態度。這才是小學生要的學習態度,從失敗中學到的東西,而不是看到別人的答案,說不定答案就是錯的,自己就會錯了,老師也會罵你。所以我還是說失敗為成功之母,因此我們要好好讀書,不要讓爸爸媽媽操心,這才是我們小學生的事。這也是我從學習中領略到的快樂。